На этой неделе мы узнали.

Обучение грамоте.

Тема: ." Знакомство с многообразием слов. моделирование. развитие графических навыков. Звук и буква А.

Есть много слов и все они звучат по разному.

Зачем нужны слова?

Звуки мы слышим и произносим.

2.    Звук на письме обозначается буквой.

3.    Что такое звуковая модель (схема слова, моделирование)

4.    Обозначение гласных и согласных звуков.

5.    Буква А

6.    Звуковой анализ слов, где [а] в ударной позиции и находится в начале, середне или конце слова.

Используемые дидактические игры:

«Доскажи словечко»( закончить стихотворение подходящим словом)

«Купим в магазине»( только те продукты, в которых есть [а])

«Наши имена» (Ищем [а] в своих именах)

« Что пропало» ( На столе 5 предметов, в названии которых [а] в разных позициях. Найти место звука в пропавшем предмете)