пятница, 10 марта 2023 г.

Для конкурса

Почему мы боимся меняться?

Конечно, потому, что нас страшит неизвестность, скажете вы. Потому, что общество может не принять наши изменения. Потому, что нам самим эти перемены могут не понравиться. Потому, что у нас нет времени для того, чтобы увидеть результат этих перемен. Потому, что сейчас нет условий для нового... Все эти факторы, безусловно, тормозят принятие решения меняться. С другой стороны, это только повод себя оправдать, успокоить и ничего не делать. Банальная лень. Нам очень сложно вывести себя из зоны комфорта, где все уже отлажено и, даже, эффективно работает и не требует усилий с нашей стороны. С этим не поспоришь, но для того, чтобы начать перемены, в первую очередь надо уметь брать на себя ответственность за свои действия. Человек с высокой самооценкой, с твёрдым характером и харизмой, умеющий зажечься сам и зажечь окружающих, не боится перемен.


#КонкурсВыготского#Рыбаковфонд#Университетдетства#RSA2023


вторник, 19 января 2021 г.

Маленькие достижения большого значения( или то, что всегда за кадром) 

Один день.

       В этой рубрике мне бы хотелось поговорить с вами не о целенаправленных занятиях, а о повседневной детсадовской жизни, на которую мы,  порой, не обращаем никакого внимания. А между тем, именно здесь случаются удивительные открытия.

      Вот сегодня вернулся после каникул Саша М. Они очень дружны с Александрой Р. (такая особенность нашей группы: из восьми человек четыре Саши)Саша Р. очень скучала в его отсутствие. И, наконец, он приехал! Такая трогательная была встреча...Все дети были очень рады Саше М., но особенно светилась Александра. Так мило она попросила его не снимать кофту, потому, что в группе прохладно. А после занятия помогла подписать работу,  хотя сама научилась этому буквально несколько дней назад. Кстати, сегодня сам смог написать своё имя и Саша Ред. он подсмотрел, как это делали наши друзья. Такая взаимовыручка и "взаимообучение" получилось!


      Из- за морозов нам пришлось пропустить прогулку и остаться в группе. И мы наигрались вдоволь! начали с зарядки на спортивных дорожках. Но потом придумали ходить не по дорожкам, а под ними, приподняв их в виде арок. через некоторое время дорожки - арки превратились в " домики". 

                                  




Очень интересное изобретение получилось у Саши М. Он придумал использовать трубку от игрушечного фонендоскопа как заправочный шланг для АЗС. А кегли в руках Саши ред.были и подзорной трубой, и бомбами, и баками для горючего у корабля. 







Наш выдумщик и затейник Стефан организовал игру " Морское путешествие". У него получилось-таки договориться со всеми ребятами и распределить роли всем!!! Милана и Аня были акулами, нападающими на корабль, а Саша У. ловил их на удочку. в перерыве командиры решили попить чай. 








Сегодня мы успели поиграть и в настольные игры " Доббль" и " Озорные колпачки". Очень радовалась за Федю. Он, хотя и не был первым, но все колпачки выставлял верно, да, к тому же, нажимал на звонок вовремя.А Аня была самой внимательной в "Доббле". 






      За обедом Стефану стало интересно, почему белый хлеб белый, а чёрный - чёрный? стали раскручивать цепочку: хлеб - из муки, муку - из зерна, зерно - из колоска, колосок - это растение. Конечно, эврика! Рожь и пшеница - разные растения! Но тут возник следующий вопрос: "Как выглядят эти растения?". Как хорошо, что у нас  есть такой помощник, "ГУГЛ"! Экспромтом получилась довольно познавательная беседа. 
      Перед сном я обычно читаю,  или мы слушаем аудио сказку.  Как раз сегодня мы  слушали русскую народную сказку " Кот- хвастун". Меня опять порадовало тонкое чувство юмора детей. Они все засмеялись после слов " кот проучился все 7 классов за два дня". 
       А вечером ребята меня удивили. когда настало время свободной игры, они захотели рисовать! И тут я порадовалась за себя. Значит мой труд дал росточки! Ведь ещё в сентябре это занятие давалось нам с трудом. Многие неправильно держали карандаш, линии были робкими и еле заметными. нарисовать просто круг была целая проблема.О том, чтобы рисовать, что хочешь речь не шла. А тут...
      Вот из таких мелочей складывается ежедневная наша жизнь. Только один день, а сколько открытий, впечатлений и достижений! И все они очень важны. 

                        











воскресенье, 22 ноября 2020 г.

 Проект по Лего- конструированию 

«Пруд черепахи Тортиллы"

Поздравляем всех участников : 

Стефана Еленича
Сашу Россолько
Сашу Малова
Милану Терехову-Пушную
Сашу Редванского
Сашу Унжекова
Аню Никифорову
Федю Костина, - а вместе мы группа " ЗНАЙКИ",
С победой во всероссийском конкурсе  по лего-конструированию " Мир Lego"!!!
М О Л О Д Ц Ы !!! УРА!











суббота, 21 ноября 2020 г.

 За это время мы узнали.

Лего - математика

Тема : «Угостим Стрелку пирожными от лесных гномов» (закрепление знаний о числе и цифре 4. Конструирование по заданию с соблюдением правила чередования по цвету. Работа с множествами)






 За это время мы узнали

                                                  Математика 

Тема: «Число и цифра 4»

1 Образование числа 4

2 Работа с множествами(сравнивание; пересчёт; уравнивание; добавление и убавление по 1)

3 Порядковое значение числа

4 Геометрические фигуры : квадрат; прямоугольник; ромб; трапеция— четырёхугольники 

                                           Развивающие игры: 

1 «Кубики Никитина «Сложи узор»»

Составляем узор из 4 кубиков: 

«Шахматная доска»

  «Письмо»

  «Бабочка»

«Конфетка»

«Домик»

«Рыбка»

«Лесенка»

«Паровозик»

«Гусеничка»

2 «Палочки Кюизеннера» Составляем числа 2 3 4 разными способами. Показываем на паль






3 «Запретное число»  

Показываем на пальцах число, которое назову. Договариваемся , какое число будет запретным, его не показываем, а прячем ручки за спину. 



среда, 7 октября 2020 г.

 Пока сидим дома.

                         Прогуливаясь по парку или просто на досуге, можно разучить осеннюю песенку. Это не только отлично поднимет настроение в скучные будни карантина, но и объединит всю семью  за общим делом.  

ПЕСНЯ «Золотые листики» Г. Вихарева

1куплет

   Золотые листики

   С дерева летят.

              Кружит ветер листики.

                Это — листопад.

Припев: Это, это, это — листопад,

                Это, это, это — листопад.



 2 куплет

Мы бежим по листикам,

А они шуршат.

Это называется 

 Тоже листопад.  

  https://yandex.ru/video/preview?filmId=5205914850060730187&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DQEEcDufMoGo&text=%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&path=sharelink



МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА « Солнышко и дождик»

Правила просты : Под музыку солнышка играем и гуляем, как только услышим музыку дождя, убегаем и прячемся под зонтик»

https://yandex.ru/video/preview?filmId=16956205242841757402&url=http%3A%2F%2Fvk.com%2Fvideo247779465_456239174&text=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%20%22%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%BE%20%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B8%D0%BA%22&path=sharelink 

    




понедельник, 21 сентября 2020 г.

На этой неделе мы узнали.

Интегрированное занятие по ознакомлению с предметным миром и аппликации.

Тема :  " Куколки Оля и Надя идут трудиться".

1. Классификация предметов и орудий труда для работы в саду(огороде) и в столярной мастерской. Расширение и уточнение словарного запаса: грабли, тяпка, лопата, ведро, тачка, метла; отвёртка, рубанок, клещи, плоскогубцы, топор, пила.

2. Аппликация " Садовый инвентарь"

  • беседа по технике безопасности при работе с ножницами.
  • разрезание прямоугольной полоски бумаги пополам вдоль.
  • срезание углов у квадрата.
  • составление композиции.
  • наклеивание.

" Поможем Оле работать в саду. Какие инструменты нам будут нужны? (грабли, лопата и ведро)

3. Хозяйственно- бытовой труд на участке " сбор листьев".

" Помогаем куколке Оле убрать опавшие листья граблями."